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좌뇌형 & 우뇌형 이론의 과학적 근거

1. 좌뇌형 & 우뇌형 이론의 기원: 초기 연구와 가설 '좌뇌형'과 '우뇌형'이라는 개념은 20세기 중반 신경과학 분야에서 시작되었다. 특히 로저 스페리(Roger Sperry) 박사의 연구는 이 개념의 기초를 마련했다. 스페리 박사는 분리뇌(split-brain) 환자들을 대상으로 한 실험을 통해 좌뇌와 우뇌가 각각 독립적으로 작동하며 특정 기능에 특화되어 있다는 사실을 발견했다. 그의 연구는 1981년 노벨 생리의학상을 수상하며 학계에 큰 영향을 미쳤다. 이 연구에 따르면 좌뇌는 언어 처리, 논리적 사고, 수학적 계산 등 분석적이고 이성적인 기능을 담당하는 것으로 알려졌으며, 우뇌는 공간 인지, 예술적 창의성, 직관적 사고 등 감각적이고 창의적인 기능을 수행한다고 여겨졌다. 이러한 결과는 '좌뇌형 인..

뇌과학 2025.03.08

다국어 학습이 뇌에 미치는 영향

1. 다국어 학습과 뇌의 구조 변화: 회백질과 백질의 강화다국어 학습은 뇌의 구조에 긍정적인 변화를 일으키는 것으로 잘 알려져 있다. 특히, 언어 학습은 회백질과 백질의 밀도를 증가시키는 데 중요한 역할을 한다. 회백질(gray matter)은 뇌의 신경세포체가 밀집해 있는 부분으로, 언어 처리, 기억, 감정 조절과 같은 고차원적인 인지 기능을 담당한다. 연구에 따르면, 다국어를 구사하는 사람들은 언어 관련 영역인 좌측 하전두회(inferior frontal gyrus)와 해마(hippocampus)의 회백질 밀도가 높게 나타난다. 이는 다국어를 사용할 때 다양한 언어 규칙과 단어를 빠르게 전환하며 뇌의 신경 연결이 강화되기 때문이다. 백질(white matter)은 신경세포 간의 정보를 전달하는 경로 ..

뇌과학 2025.03.08